¡VAMOS A LEER EN NAVIDAD!

Esta Navidad tendremos tiempo para leer, por eso os recomendamos que no os perdáis esta lista de libros. Esperamos que entre los regalos siempre aparezcan unos cuantos libros.
Os deseamos una feliz Navidad y un estupendo año 2018.
¡Hasta la vuelta!
El equipo de la Ricardoteca.


Clica aquí para acceder a las recomendaciones.

Compartimos experiencia con el dibujante Idígoras

La semana pasada tuvimos la suerte  de disfrutar de una actividad con el dibujante Idígoras, que por segunda vez nos visita y muestra su arte, a la vez que comparte con nosotros técnica, imaginación y creatividad. 
Tuvo la generosidad de crear nuestra mascota para mediación.
Aquí os dejamos el enlace para que visualicéis algunos momentos de la experiencia.




Derechos del niñ@

Los derechos del niño
Este curso, para el día de los derechos del niño hemos trabajado la historia de los derechos del niño y la justificación de por qué se crearon. La importancia de que se conozcan y sean respetados.
Para ello, se han realizado las siguientes actuaciones:
 6º Una lectura de los derechos en voz alta y luego una individual, tras la cual  cada alumno entrega un resumen en el que incluye su opinión y que ha sido lo que más le ha gustado.
5º Lectura y respuesta a las preguntas que vienen a continuación:
1ª ¿A partir de qué siglo se empieza a proteger a los niños?
2ª ¿En qué año se aprobó la declaración de los derechos del niño?
3ª ¿Cuándo se crea el comité para la protección de los niños?
4ª ¿Qué es UNICEF y por qué se creó?
5ª ¿En qué fecha fue la Proclamación de los Derechos Humanos? ¿Y la declaración de los derechos del niño?
6ª ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de esta lectura? ¿Sabes cómo vivían los niños en el siglo pasado?

Los alumnos de 6º elegidos por los tutores han explicado a los de 4º y 2º los derechos de los niños y los alumnos de 5º a los de 3º y 1º. 
También se ha leído en clase el cuento " El sueño de Lu Shzu " sobre una niña que trabaja desde pequeña,.

Los alumnos de infantil han elaborado un mural en papel continuo con los derechos que han coloreado con anterioridad.

Halloween

I certamen de cuentos de terror

Este año hemos celebrado con varias actividades la fiesta de Halloween que tanto os gusta, , entre ellas:
- El I Certamen de cuentos de terror . 
- Los pequeños se han disfrazado
- otros han aprendido poesías y retahilas en inglés. 
- Hemos realizado lecturas sobre temas que nos inquietan y/o nos producen temor o miedo.
- Se ha trabajado el miedo como emoción.

Aquí os dejamos algunas imágenes sobre estas actividades.

Haz click aquí
Poesía de Halloween 

Trabajamos "el miedo"


Compartimos lecturas

Premio al cuento de miedo del 2º ciclo





Día de San Valentín

Día de San Valentín


Se acerca el “Día de los enamorados” y pretendemos celebrarlo “por todo lo alto”....

Para empezar queremos recordaros el origen de esta celebración: 

“Se remonta al siglo III en Roma y se basa en una leyenda que cuenta la historia de un sacerdote que desafió las órdenes del emperador romano Claudio II que había prohibido la celebración de matrimonios para los jóvenes, porque a su entender los solteros sin familia y con menos ataduras eran mejores soldados. El sacerdote San Valentín consideró que el decreto era injusto y en secreto celebraba matrimonios para jóvenes enamorados. El emperador Claudio ordenó que se encarcelara, martirizara y finalmente se ejecutara a San Valentín el 14 de febrero del año 270.”

Para celebrar este año el “Día de los enamorados”
  • Los alumnos del 2º y 3er ciclo prepararán sugestivos y hermosos arreglos florales para los que quieran felicitar a sus amigos o amigas.
  • Los alumnos de los 3 ciclos de primaria realizarán “valentines”. Los “valentines” son tarjetas regalo con motivos románticos y dibujos de enamorados que, tradicionalmente -desde 1840-, acompañaban a los regalos florales. La norteamericana Esther A. Howland fue la precursora de la venta de estas tarjetas, vendiéndolas por unos centavos en la librería que regentaba su padre en Worcester (Massachusetts) y que se convirtieron en todo un éxito. 
Nuestros “valentines” se ilustrarán con poemas pues estamos convencidos de que:
«Cada poema, aunque único, refleja lo universal de la experiencia humana, el anhelo de creatividad que trasciende todos los límites y las fronteras, tanto del tiempo como del espacio, en la afirmación constante de que la humanidad forma una única y sola familia»
                                                                                                       Mensaje de la Sra. Irina Bokova,
                                                                                                     Directora General de la  UNESCO,
                                                                                            con motivo del Día Mundial de la Poesía

                     
Aquí mando algunos recursos para ver y orientar esta efeméride